孙硕老师指出，数智时代下企业财务需求已由“核算型”向“数智化管理型”转变，会计教育必须顺势而为，推进人才培养目标的系统性改革。她介绍了智能财税、财务大数据分析等课程模块的建设思路，强调通过真实企业案例和虚拟仿真场景提升员工的岗位适应能力。孙老师还分享了如何借助智能教学平台、Power BI、知识图谱等工具实现从“传统讲授”向“数智化育人”的转变，并呼吁加强校企合作，共建实训基地，实现产学研协同育人。
于晨老师则聚焦智慧课程建设的设计思路与教学实践，系统阐述了AI技术在会计教学中的落地路径。她指出，AI不仅能提供个性化学习支持、实时互动答疑、智能备课与作业批改，还能通过数据分析实现精准教学，显著提升课堂效率。于晨老师特别介绍了“师生机协同”三阶教学模式：初阶注重知识图谱与智能伴学等课程模块开发，中阶强调翻转课堂与实操训练，高阶推动跨学科融合与创新实践。她还分享了课前导学、课中弹幕互动、课后智能批改等具体应用场景，为在座教师提供了可借鉴的智慧课堂建设范例。
本次讲座不仅系统梳理了数智时代会计教育的发展趋势，还提供了大量实操性强、技术前沿的教学案例与方法，得到参会教师的高度认可。大家纷纷表示，将通过优化课程体系、引入智能工具、深化校企合作等方式，积极推动会计与审计专业的数字化转型升级。
数智化时代已经到来，会计教育正迎来深刻变革。本次讲座为304永利集团教师提供了宝贵的交流平台与改革思路，也为未来智慧课程建设与教学创新奠定了坚实基础。公司将继续支持教师开展数智化教学探索，推动专业建设与时代接轨，培养具备数智素养的新型财会人才。
